Programa educativo cambia percepción de niñas chilenas sobre la ingeniería
Un estudio, llevado a cabo por el Instituto Sistemas Complejos de Ingeniería (ISCI), reveló un cambio significativo en las percepciones que niñas escolares tienen sobre la ingeniería en Chile. El proyecto “Mujer e Ingeniería”, cuyo objetivo es incentivar a las jóvenes a explorar carreras STEM, ha mostrado resultados alentadores, destacando un cambio en la visión de la ingeniería como una disciplina más
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